匯賢智庫 《新學制檢討及前瞻》記者會

2015 年 02 月 28 日

適逢教育局就新學制的實施情況進行檢討,匯賢智庫於徵詢各教育團體及持份者的意見、參考海外教育體系及研究本港新高中學制及文憑試之現況後,整理了《新學制檢討及前瞻》意見書,並已於2月26日向教育局局長吳克儉先生遞交。

今日(2015年2月28日),匯賢智庫理事會主席葉劉淑儀女士,聯袂匯賢智庫總監劉絜文小姐,及「匯賢之友」、資深政策研究員李煜明先生,召開記者會,向傳媒及公眾詳細解釋該份《新學制檢討及前瞻》意見書的內容。

記者會上,葉劉淑儀主席詳述了匯賢智庫對現行新高中學制問題的看法,各項優化建議,及長遠的教育改革構思。包括:制度未能照顧學生的多樣性;科目架構未有效打破「文理分流」,反而令人文學科邊緣化;個別學科如通識必修科的課程內容未能在深度和廣度之間取得平衡;考評負荷重,但未充分配合課程,令師生勞而少功;家長及同學面對沉重壓力等等。

葉劉淑儀說:「眾所周知,新高中學制問題多多,校方、老師、家長及同學的負擔也很沉重,同學的知識水平下降。中文科是死亡之卷,不讀範文減弱了同學對中國文化的了解,即使現在教育局重新加入12篇範文,也只佔6分,只屬微調。通識科本意良好,但實行後問題很大,六大範疇本來範圍已太廣泛,而且因為教科書不送審,水平參差,現實上很視乎老師以甚麼教材去教,目前多以剪報形式作教材,同學很少接觸典籍,並不理想。至於社會很關注的中史科,我們同意初中必修中史,但高中不需必修。」

葉劉淑儀續道:「長遠而言,匯賢智庫提倡全面教育改革,以『中+英+數+3大必修範疇』取代目前『4科必修+2科選修』,在我們建議的新制度下,同學在中、英、數必修科以外,也需在『人文及文化』、『科學及科技』及『社會及商業』這三個範疇內各選讀一科,真正踐行跨學科學習。我們明白教育改革是長遠的事,但教育是對社會最重要的投資,真正良好的教育制度對香港整體發展有長遠好處。」

詳情請見匯賢智庫《新學制檢討及前瞻》意見書:

http://www.savantas.org/wp-content/uploads/2015/03/Savantas-Submission-on-NSS-Reform_r6.pdf

http://www.savantas.org/?p=4064

(更正:「中國歷史、歷史、中國文學及英國文學報考人數」圖片,單位應是出席考試人數,英國文學一欄,2012及2014年應考人數差距不是772,而是89。)

Copyrights © Savantas. All Right Reserved.