上文提到，英美大學逐漸鼓勵商科碩士生兼讀理論性較高的科目，哲學、文學、歷史有助商科生了解社會的大環境和大時代的變遷，從廣闊的角度去認識市場及整個社會。

較強的語文能力、深厚的歷史文化底蘊是主修人文學科畢業生的優勢。不少美國和加拿大的文科生會到研究院繼續深造外，也愛報讀法律學院。另外，他們亦可選擇到私立中學執教鞭，又或者去荷李活當寫作編劇。

暢銷全球的哈利波特小說作者J.K.羅琳，大學時主修法語及古典文化，不少故事細節與希臘神話有莫大關連，主角哈利臉上的「閃電」胎印就是希臘衆神之首宙斯的標記；書中的魔法咒語多數也是源於拉丁語。出色的文本加上先進的電腦技術，哈利波特成為全球大賣的電影系列。出類拔萃的創作糅合了日新月異的科技與歷久不衰的人文知識。沒有讀過古希羅的歷史和文學，又怎樣把大力士神話和凱撒大帝故事搬上大銀幕娓娓道來呢？ 沒有學習文、史、哲，哪有豐富想像力？

在一流的英美私立寄宿中學，讓學生「通識博學」，老師利用小班優勢，教授不易理解的經典古籍，以文論今。課堂上的討論絕非僅流於對新聞時事侃侃而談。小班有利老師採用密集式教法，除了能多花時間講解經典文本外，也讓學生有機會分享其對章節的理解， 互相討論。每星期， 學生還要交上閱讀報告（reading notes）予老師批改，對邏輯思維和寫作技巧大有裨益。

較少的學生人數，較大的討論空間，較紮實的理論基礎，老師更能成功教授學生如何「明辨慎思」（critical thinking，這比起教育局前譯的「批判性思巧」更貼切準確）。以一個社會議題作討論基礎， 教導學生如何提出論點，引用理據，建構論述，再深入分析對方論據，從中找出謬誤之處。

真正有效的小班教學，學生受惠，家長歡迎。不過，我們以目前的人力資源和師資培訓，能做得到嗎？

來源:明報