2014 年 05 月 23 日
近年大家經常在媒體上見到調解的宣傳之餘,亦可能會注意到「仲裁」這個名字, 仲裁跟調解一樣,彼此都屬於「另類解決爭議」,意思是透過非訴訟的方式去解決爭議。
2014 年 05 月 22 日
上文提到，英美大學逐漸鼓勵商科碩士生兼讀理論性較高的科目，哲學、文學、歷史有助商科生了解社會的大環境和大時代的變遷，從廣闊的角度去認識市場及整個社會。
2014 年 05 月 21 日
港鐵近月接連出現各種各樣的事故，嚴重和頻密程度都令人無法接受。
2014 年 05 月 20 日
匯賢智庫於六月八日舉辦「香港科學園﹑ 香港濕地公園﹑ 恆香餅廠﹑ 流浮山海鮮宴」一天遊，與近200名匯賢之友參觀科學園和濕地公園，並在流浮山享用午膳。主席葉太更在午飯時間主持抽獎，大家盡興而歸！
2014 年 05 月 19 日
匯賢智庫政策研究中心成員及匯賢智庫學苑成人通識班學員於上周末 (5月17日) 獲機場管理局安排參觀香港國際機場。飛行區運作副總經理姚兆聰先生及環境事務總經理李仲騰先生，介紹機場的目前運作概況和未來發展方向。眾學員更由姚兆聰先生帶領下，參觀機場的航班指揮中心、行李貨運區及機場跑道，認識當中的運作情況。
教育局於2009 年推行新高中學制，為了擴闊學生的知識層面，加強他們的社會時事觸覺，加設必修的通識科。雖然原意良好，但我對推行方法卻不敢苟同。新學制實行以來，中史科出現「退修潮」，也有學校將初中的歷史科併入綜合人文科。我曾多次撰文表示，擔心新高中學制間接令香港學生接觸文學、歷史和哲學的機會變得少之又少。 的而且確，主修數理科目的學
