上文提及，钱理群教授在2012年为北大学生讲课，说「北大正在自觉不自觉地培养『伪精英』」。他认为，现在的大学沦为「就业机器」，学生过分着重就业，忽视学养。 固然，在现实社会，就业是青年不得不考虑的问题。然而，钱教授指出，即便是要为就业作好准备，也应该有更阔、更长远的目光，不是说进大学读一门专业课程就可以。他引述僱主对大学生的三个批评： 「一是独立自主能力比较差； 二是缺少团队精神，不善于和他人合作；三是知识面太窄，独立思考和创新能力不足。」我不肯定香港有没有这些问题，但无论如何这几点都值得大家引以反省。 上大学、住宿舍正是学会独立生活、培养群体精神、扩阔知识面、提高思考及创新能力的大好机会。具备这些素质，方可以适应社会。科技日新月异，经济和社会结构也瞬息万变。现存的工种可能很快就被淘汰，现在没有的职业可能在明日就出现。例如说，信息科技对各行各业愈来愈重要，不少企业都增设CIO（首席信息官）。又例如随社会民主化，企业已不止着眼于和顾客及投资者沟通，而要开设部门建立与政府和社区人士的联系。有广阔的知识和技能，才能够掌握这些机遇。反之，一些年轻朋友求学时一心只为进入投资银行，虽然毕业后梦想成真，可是金融风暴时被裁员，顿失方向，失业多时仍然陷于低潮。 除了就业方面的考虑，钱教授提出更根本的问题： 「上大学到底要干什么？」他希望学生不只是为了找一份好工作，而是学习做个「和谐的人」，培育人文关怀， 思索人生目的， 以及与他人、社会、自然和宇宙的关系，奠下安身立命的基础。 钱教授批评北大正在培养「伪精英」，就是因为这方面的教育不足，令学生毕业后失去生活目标和信仰，只顾个人利益，崇尚物质，沦为「高智商的利己主义者」。中国自改革开放后，物质条件愈来愈充裕，但这种物质主义倾向也愈趋严重。究竟大学生应该追求什么？办学者又应该追求什么？教授有几点看法，下篇续谈。

来源：明报