作者︰叶刘淑仪女士 　|　 来源︰明报 

上篇谈及亚裔美国人升学时遇到的歧视与其普遍较其他族裔取得更多成就有关。《经济学人》的文章指有学者曾就此作追踪研究，发现并非亚裔美国人天资较其他族裔优胜，而是凭其贯彻「勤有功」的精神而取得更高的成就。

另一个比其他族裔获得成功的原因是亚裔美国人普遍重视教育，使其「社会资本」雄厚，子女更易获得支援，从而达至成功。举例而言，南加州有发行一本4吋厚的中文黄页，详列近千个提供补习及应试班的服务供应者；亦有研究受访者回忆儿时家长经常在他们面前招待有博士学位的表亲或邻居，以及在不听话时被家长威胁将他们送回中国接受更严厉的教育。在这种以美国标準而言属於要求苛刻的环境中长大的亚裔美国子弟因而比其他族裔的子弟接受更多磨练，获得更佳的成绩。

然而，美国顶级私立大学每年所取录的亚裔美国学生却与他们优异的成绩不成比例。有比对各大学入学数据的研究指出亚裔美国学生需要於SAT（美国一个标準化大学入学试）中比白人学生平均多得140分才能获得私立大学取录；反之，黑人学生即使较白人学生平均少得310 分，亦能获私立大学取录。

反观加州公立大学系统，由於该州法律禁止公立学校於收生时考虑种族因素，故而其最顶尖的柏克莱分校及加州理工学院於2014 年所招收的学生中分别有41%和44%是亚裔美国人，收生比例与全美亚裔美国人拥有学士学位者佔总人口的比例相若。因此，不少亚裔美国人都怀疑长春藤大学等私立学校收生时事实上有為各种族订定配额，以使大学可依循积极平权的原则取录一定数目的黑人、拉丁裔美国人（Hispanics）、美洲原住民等。然而，哈佛等私立大学断然否认，强调考虑种族因素只為确保学生可在兼容多元的环境中学习，是一个全面的收生制度。

今年6月，美国最高法院同意再度聆讯一宗白人学生Abigail Fisher控告得州大学的收生标準涉嫌因积极平权而歧视白人的案件。截至9月為止，已有117 个亚裔美国人团体联合就此案向最高法院递交文书，支持Fisher 的论点。文章形容包括首席大法官罗伯兹在内的数名最高法院大法官均不同情积极平权的概念， 故此Fisher 或有机会胜诉。到底此案对亚裔美国人有何影响，值得观察。